为了活跃在校学习氛围，为了让艺术生活跃起来。我校在课堂上建立了有利于艺术生学习的教学策略，如兴趣学习小组。将课堂交给艺术生，充分利用艺术生学习和培训的主观意识，在课堂上讲课内容有趣，不再是一个缺乏活力的课堂，而是一个积极的课堂。艺术生们愿意听课，效果就很达到很好的效果。 让艺术生积极起来，调动其积极性，会让艺术生在学习上事半功倍，艺考文化课培训班充分调动它的积极性，好胜心。

往往重大事情的成功，离不开人们的激情与积极性，在艺考文化课培训班学习越活跃的艺术生越兴奋的艺术生往往才会取得一个更好的成绩。在课堂上死气沉沉的氛围与活跃的课堂的效果具有巨大的差异，在艺考文化课培训班充分调动起艺术生的学习的积极性，让艺术生在学校学习活跃起来取得一个好的学习效果。学校也要把整个学校的氛围给活跃起来，不只是课上还有课下，把氛围营造起来。 想要学习氛围活跃起来，教师的课堂教学经验和水平非常重要。在艺考文化课培训班，我校教师以艺术生为主体，通过严格的选拔和培训，创建了一支具有丰富教学经验的教师队伍。他们有丰富的高中教学经验和很好的控场，来把握上课的节奏。我校年轻化的教师团队经常与艺术生聚在一起，了解艺术生，能够把艺术生当做课堂的主体，来保障课堂的学习氛围。我校班主任并且时时刻刻与艺术生活跃在一起。